Ojos, nariz y boca...esta ya no es mi ropa!

Anita Vega Silva

Así es y lo que hasta hace poco eran prendas en desuso, ahora se han transformado en amigos de tela.

Los chicos asumieron el desafío de dar una nueva vida a las prendas olvidadas de su ropero y han logrado maravillosos resultados.

Poleras, petos, calcetines, vestidos, etc... todo puede ser reutilizado de formas insospechadas, solo hay que dar rienda suelta a la imaginación.

Felicitaciones a los asistentes , los invito a seguir descubriendo nuevas y entretenidas formas de cuidar el medio ambiente.

Javiera A. Riveros






Johana Velásquez

Guía Docente

Vitrales de Papel

Vitral elaborado en papel volantín con marco de cartón piedra

En 1917 nace el neoplasticismo con el artista Holandés Piet Mondrian, bien sabemos la influencia e importancia que este movimiento tuvo en el diseño, la moda y la arquitectura.

Durante la primera sesión del taller los asistentes realizaron sus bocetos teniendo en cuenta los principios neoplasticistas: lineas horizontales y verticales, el juego y equilibrio de los opuestos, la paleta limitada.

En la segunda sesión trasladaron sus bocetos convirtiéndolos en bellísimos vitrales de papel, que imagino ahora deben estar llenando de color sus ventanas.

A los asistentes, felicitaciones, muy buen trabajo!















Maria Jose Herrera

Maria de Carmen Vilches

Johana Velásquez

Guía Docente

Taller de Conservación y Restauración.

Por primera vez se realizó en la Sala de Arte Plaza Vespucio un taller de restauración en el área pintura de caballete. El objetivo fue aplicar dos técnicas en la fase de reintegración del color, y unión de rasgados en la tela, esto mediante suturas.

LAGUNAS EN LA PINTURA

Lagunas son pérdida de la capa pictórica o base de preparación (imprimación).Si no se reintegra actúa como forma o parte de la obra. Y no permite la correcta lectura de la obra.

Se aplicaron dos técnicas de reintegro cromático en las lagunas: el rigattino y puntillismo.

Rigattino: se utiliza en las lagunas de mayor tamaño. Son líneas verticales unas al lado de otras, utilizando colores puros o saturados.El puntillismo es a base de puntos uno al lado de otro.

1.- Ejercicio realizado por Ursula Gonzáles. RIGATTINO

PUNTILLISMO

El encuentro estuvo marcado por el diálogo, donde se compartieron ideas, experiencias, y gustos sobre temas relacionados a la conservación y restauración de piezas.

UNIÓN DE RASGADOS. MEDIANTE SUTURAS,

Carolina Rosales <.Guía docente

Acuarela

Superposición de color en acuarela seca

La pintura en acuarela se caracteriza principalmente por las transparencias que con el pigmento diluido en agua se logran, de allí su nombre que se deriva del latín Aqua que significa Agua.

transición entre colores


Durante la sesión realizada este sábado 17 de octubre, los asistentes tuvieron la oportunidad de desarrollar varios ejercicios prácticos aprendiendo algunos de los recursos que se emplean en esta técnica, logrando bellísimos resultados.
No queda mas que invitarlos a continuar pintando, a descubrir sus propios recursos y maneras expresivas.





Johana Velásquez
Guía Docente

ARTE RUPESTRE, primera sesión del Taller "Desde las Cavernas al fresco".

Comenzamos el taller conociendo el primer arte que realizó el ser humano; las pinturas en las cuevas o arte rupestre. Este arte remonta de la época paleolítica, hace unos 14.000 años atrás.

Nos centramos en las pinturas de las Cuevas de Altamira, en España, conociendo su hallazgo, su historia y los materiales empleados.

Para pintar utilizamos como base cartón piedra (simulando la piedra), dibujo con trozos de carbón, y para pintar, tierra de color rojo mezclados con vaselina que reemplaza la grasa de animal y agua.

Como instrumento las manos o los dedos.

Los niños quedaban fascinados al saber como pintaron los primeros hombres que poblaron la tierra.

Realizaron dibujos de bisontes, huellas e incisiones en la obra.

Obra de: Roberta Madrid

Guía Docente: Carolina Rosales.